Milli Eğitim Bakanlığı Talim Terbiye Kurulu Başkanı Prof. Dr. Cihad Demirli, Hakkari'de eğitim camiasıyla bir araya gelerek "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli"ni tanıttı.
Yeni eğitim modelinin temel amacının "yetkin ve erdemli insan yetiştirmek" olduğunu vurgulayan Demirli, Hakkari'de eğitim-öğretim çalışmalarını yerinde inceledi.
İlk olarak İl Milli Eğitim Müdürlüğü'nü ziyaret eden Başkan Demirli, daha sonra Hakkari Halk Eğitimi Merkezi Müdürlüğü Konferans Salonu'nda düzenlenen konferansta eğitim camiasıyla bir araya geldi.
Hakkari Milli Eğitim Müdürü Nurettin Yılmaz, Demirli'nin ziyaretinin eğitim camiasına büyük moral verdiğini belirtti.
Demirli, Türkiye Yüzyılı Maarif Modelinin detaylarını aktararak, modelin eğitimin fiziki ve teknolojik altyapısını güçlendirmek, insan kaynağını geliştirmek ve eğitimin niteliğini artırmak üzerine inşa edildiğini söyledi.
Modelin öğrencilere 21. yüzyıl becerileri kazandırmayı, eleştirel düşünme ve sorgulama yeteneklerini geliştirmeyi amaçladığını ifade eden Demirli, yeni eğitim modelinin köklü bir paradigma değişikliğini temsil ettiğini belirtti.
"Yetkin ve erdemli bir insan hayalimiz var" diyen Demirli, öğrencilerin milli ve manevi değerlerle donanmış bireyler olarak yetişmelerine rehberlik edileceğini kaydetti.
Demirli, Türk Eğitim Sistemi'nin derslik ve öğretmen sayısında büyük artışlar kaydettiğini, OECD ortalamasını yakaladığını ve Fen Bilimleri 4. sınıf seviyesinde Avrupa'da 1., dünyada 2. sırada olduğunu vurguladı.
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin'in öncülüğünde eğitimde köklü bir dönüşüm başlatıldığını belirten Demirli, "Köklerden Geleceğe" mottosuyla insanı merkeze alan, bütüncül bir yaklaşımla öğrencilerin zihinsel, manevi, sosyal ve bedensel gelişimlerini önemsediklerini söyledi. Sınav merkezli değil, sınıftaki ve okuldaki uygulamaları dikkate alan bir eğitim modeli hedeflediklerini ifade etti.
Program, öğretmenlerin sorunlarını ve çözüm önerilerini paylaştığı soru-cevap bölümüyle sona erdi. Programa İl Milli Eğitim Müdürü Nurettin Yılmaz, kurum yöneticileri, okul müdürleri ve eğitici koordinatörler katıldı.
